Dalla montagna al mare in barca a vela

Progetto
E’ una settimana a bordo di imbarcazioni.
Le imbarcazioni sono dotate di più cabine  perfettamente attrezzata per la navigazione d’altura, significando con ciò, elevato standard di sicurezza, impossibilità di rovesciamento, misurate comodità.

Periodo e classi coinvolte
Settimane (da sabato a sabato) nel mese di giugno/luglio e agosto/settembre

Uscite didattiche
Sono previste uscite didattiche durante l’itinerario che via, via si andrà a percorrere.

Motivazione
Agire sulla forte motivazione che il progetto produce nei confronti di tutti gli alunni, d’ambo i sessi, rispetto ad un’iniziativa che gli rende protagonisti in quanto a loro vengono demandati tutti i compiti che le vita a bordo prevede; dalla pulizia dell’imbarcazione alla preparazione dei pasti, dal governo delle proprie cabine fino e non ultimo alla conduzione della barca. Il progetto favorisce la socializzazione e le capacità di confronto degli studenti con la nuova realtà consolidando quei valori di civismo, educazione e altruismo che il vivere a stretto contatto mette  in risalto.

Scopo e finalità del progetto
Questo tipo d’attività, posto in essere con tutti i criteri di sicurezza richiesti dall’evento si propone tre fondamentali obiettivi:
a)    attivare una iniziativa a forte carattere pluridisciplinare;
b)    contribuire alla formazione culturale e alla crescita psicologica dei giovani;
c)    sviluppare conoscenze, competenze e capacità -
A questo scopo saranno tenuti a contribuire in eguale misura studenti ed insegnanti, ciascuno per l’area di propria competenza, ma accomunati dal vivere in un ambiente diverso; ciò si traduce in uno sviluppo delle capacità percettive e dei comportamenti relazionali e sociali dei ragazzi garantendo un’occasione unica di formazione e maturazione della personalità.
La vita all’aria aperta, l’acquisizione di nozioni pratiche, lo spirito e la vita di comunità, la conoscenza e il rispetto della natura, la formazione di una coscienza marinara volta alla tutela ambientale, l’indipendenza e la libertà di decidere, l’acquisizione della percezione di lavoro in team oltre alla conoscenza delle proprie capacità ed all’aumento di fiducia nelle stesse, l’atmosfera di lealtà, di generosità, di sana competizione nonché di fiducia reciproca che determinano il crearsi di uno spiccato senso di responsabilità, sono alla base di questo progetto di attività in ambiente naturale e costituiscono, tutti assieme, elementi in grado di dare un apporto sostanziale alla formazione del giovane.

Aree e discipline coinvolte
L’insegnanti della classe elaborano progetti culturali autonomi durante l’anno scolastico prima della settimana in barca a vela.

Esempi di percorsi pluridisciplinari:
•    Lettere e storia – letteratura, da Ulisse ai grandi navigatori (Colombo, Magellano ecc.), dalla lettura di classici (Capitani Coraggiosi, L’isola del tesoro, Moby Dick, Il vecchio e il mare ecc.) ai racconti dei velisti più celebri. 
•    Fisica – portanza, le forze che agiscono sulle vele, effetto Venturi, carrucole, attriti, legge d’Archimede, legge Bernuolli, parallelogramma delle forze.
•    Scienze e geografia – il mare e le maree, la rosa dei venti, il patrimonio floro-faunistico delle isole, atmosfera, temperatura, pressione, coordinate geografiche, nubi, il riconoscimento degli astri. Coordinate geografiche, carta di Mercatore, i venti ecc.
•    Skipper – comando e condotta dell’imbarcazione a vela, comportamento a bordo, ormeggio e ancoraggio, conoscenza della nomenclatura della barca, rotta e carteggio, norme di sicurezza, uso della radio, G.P.S. ecc.
•    Educazione fisica – preparazione in piscina per migliorare l’acquaticità; snorkeling (uso delle pinne, maschera e boccaglio); saper fare i nodi più usati in marina.


Esempio di programma giornaliero
•    Ore 07,00: sveglia, pulizia personale, colazione, pulizia barca
•    Ore 08,00 : briefing per comunicazioni attività della giornata
•    Ore 09,00 : partenza, navigazione a vela, istruzione a bordo
•    Ore 12,30 : arrivo alla baia stabilita, bagno, preparazione del pranzo
•    Ore 14,30 : partenza dalla baia, navigazione a vela, istruzione a bordo
•    Ore 17,00 : arrivo al porto stabilito, attività a terra (visite culturali o naturalistiche)
•    Ore 20,00 : preparazione della cena, rigoverno della cucina
•    Ore 21,00 : libera uscita con gli insegnanti
•    Ore 22,30 : rientro e buona notte!